Rudens lygiadienis Aukštelkėje

26 Rgs 2019

Rugsėjo 22 dieną gausų Aukštelkės bendruomenės narių būrį sutelkė tradicinė rudens lygiadienio šventė. Dalyvius džiugino Sauliaus ir Donato Petreikių atliekama muzika, kuri nepaliko abejingų. Po koncerto Aukštelkės bažnyčią apšvietė įspūdinga 3D projekcija. Šventę vainikavo Baltų vienybės sąšauka.



Olimpinė diena Bubiuose.

19 Rgs 2019

Rugsėjo 18 dieną Bubių mokykloje vyko tradicinė mokinių sporto šventė „Olimpinė diena – Bubiai 2019“. Kupini sportinės nuotaikos 1- 10 kl. Aukštelkės, Kurtuvėnų ir Bubių mokyklų mokiniai dalyvavo įvairiuose rungtyse: irklavimas, imtynės, BMX, orientacinis, žirgų sportas, futbolas, tinklinis, krepšinis, kvadratas, balansavimas, smiginys, šaudymas iš pneumatinio šautuvo. Dalyvius renginio metu lydėjo šventiška ir olimpietiška dvasia, prie kurios prisidėjo geras ir palankus oras.

V. Jevtuvšenkienės nuotraukos iš renginio.
https://www.facebook.com/pg/aukstelke/photos/?tab=album&album_id=2363452377043561



Kviečiame į šventę!

18 Rgs 2019

Rugsėjo 22 d., sekmadienį, 19.30–21.10 val. kviečiame į tradicinį bendruomenės renginį “Rudens lygiadienis”. Renginio veiklos vyks Aukštelkės Antano Paduviečio bažnyčioje. Koncertuos broliai Saulius ir Donatas Petreikiai. Atlikėjai vieni ekspresyviausių Lietuvos kūrėjų, kurių koncertuose stebina gebėjimas sutalpinti gaivališką pirmapradiškumą ir didingos sielos kūrybą. Renginio metu ant bažnyčios fasado bus rodomos vaizdo projekcijos. Renginį vainikuos Baltų vienybės sąšauka.



Projekto EDUCAS įgyvendinimas

6 Rgs 2019

                                     Greta Škikūnienė, Aukštelkės mokykla-daugiafunkcis centras

Šiaulių r. Aukštelkės mokykla-daugiafunkcis centras kartu su kitomis Lietuvos, Belgijos ir Italijos ikimokyklinio ugdymo įstaigomis, mokslininkų komandomis įgyvendina projektą „Space and Educare: Creating child and family friendly learnings pacesin ECEC centres“. Projektas finansuojamas iš Erasmus+ K2 programos fondo lėšų.

Pagrindinis projekto EDUCAS tikslas – sukurti vaikams ir šeimoms draugiškas ugdymosi aplinkas ikimokyklinio ugdymo grupėse. Kuriant šias aplinkas labai svarbu atsižvelgti į holistinį vaikų vystymąsi, ypatingą dėmesį skirti socialinę atskirtį patiriančioms šeimoms, vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Svarbu, kad  būtų teikiamos kokybiškos ankstyvojo ugdymo paslaugos, nes pirmieji gyvenimo metai yra labai svarbūs, formuojantys viso žmogaus gyvenimo įpročius, elgesio modelius ir kt.

Projektas pradėtas įgyvendinti 2018 m. gruodžio mėn. Belgijos mieste Gente.

2019 m. birželio mėn. 12–15 d. Italijoje, Parmos mieste, vyko pirmasis susitikimas su ikimokyklinio ugdymo atstovais. Susipažinome su italų pedagogų vaikams ir šeimoms kuriamomis aplinkomis, diskutavome įvairiais rūpimais klausimais ir su kolegomis iš Italijos bei Belgijos,  ir su Lietuvos atstovais tarpusavyje.

Projekto dėka Aukštelkės mokyklos-daugiafunkcio centro teritorijoje yra kuriamos lauko erdvės, pritaikytos ikimokyklinio ugdymo grupėms, kurios atidarytos rugsėjo 2 d.

Oficiali projekto svetainė  https://www.issa.nl/educas



Mokslo metų pradžios šventė.

4 Rgs 2019

Rugsėjo antrąją dieną didelį būrį Šiaulių raj. Aukštelkės mokyklos – daugiafunkcinio centro bendruomenės narių subūrė  “Magijos ir išminties” mokslo metų pradžios šventė. Susirinkę sveikino vieni kitus su atėjusiais naujais mokslo metais. Ne tik sveikino, bet kartu būrė, kad mokyklą aplenktų piktieji kerai, kad atsivertų visos mokyklos durys naujiems mokiniams ir darbuotojams, kad mokiniams pasirodytų dar nematyti ir neatrasti išminties šaltiniai, kad mokytojai atskleistų dar daugiau mokinių gebėjimų, gerųjų asmeninių savybių ir talentų. Tam kad mūsų mokyklą visada lydėtų sėkmė, visi sušukome ACCIO! ACCIO mokiniams ir jų tėveliams, ACCIO visiems mokyklos darbuotojams, ACCIO visiems mokyklos draugams!

Gedimino Stuopelio nuotr.




Diskusija ,,Geros mokyklos link“

25 Bir 2019

Diskusija „Geros mokyklos link” 2019 m. birželio 14 d. pakvietė visus į atvirų pokalbių vakarą ,,VISIEMS” Aukštelkės mokyklos-daugiafunkcio centro kiemelyje. Esminė pokalbių ašis – koks ugdymas reikalingas mums visiems, turintiems skirtingų poreikių.

Diskusijos buvo organizuotos vadovaujantis atviros erdvės principais: mokyklos kiemelyje susėdę grupėmis ratu, diskutavome visiems rūpimomis temomis:

„Mokymosi strategijos kaip įrankis savivaldžiam besimokančiam“, moderatorė – Berita Simonaitienė, „Ar įmanoma mokykla visiems be vietos bendruomenės?“, moderatorė – I. Segalovičienė, „Mokyti ar leisti mokytis?“, moderatorius – Lukas Benevičius, ,,Mokytojas: ko iš jo tikimasi ir ką jis gali?“, moderatorė Lina Miltenienė, ,,(Ne) prisitaikymas…”, moderatorius – Sergejus Staponkus, ,,Ar ir kaip švietimas tampa žmogaus teise?“, moderatorius – Jonas Ruškus, ,,Mokytojų ir tėvų refleksija”, moderatorius – R. Bubnys.

Diskusijos nesibaigė numatytu laiku, nes kalbėtis tikrai buvo apie ką. Daugelis po jų išsinešė gerų idėjų, kurias pritaikys savo darbe, šeimoje, bendruomenėje.



Mokinių pasiekimams gerinti – pažangios IT technologijos

19 Bir 2019

Mokinių pasiekimams gerinti – pažangios IT technologijos

Ar žinojote, kad vaiko mokymosi sėkmei įtakos turi daugiau kaip 138 veiksniai. Visus juos suvokti įprastais būdais praktiškai neįmanoma. Ekonomiškai stipresnėse nei Lietuva šalyse švietime taikomi IT pažangios analitikos modeliai, leidžiantys apjungti skirtingus duomenis apie vaiko šeimą efektyvesniam personalizuoto ugdymo proceso organizavimui ir valdymui.

Aukštelkės mokykla-daugiafunkcis centras, kartu su Šiaulių Salduvės progimnazija, bei Prienų rajono Išlaužo ir Skriaudžių pagrindinėmis mokyklomis įgyvendina projektą „Mokinių mokymosi pasiekimų gerinimas taikant palankiosios analitikos modelį“, kurio tikslas ir yra – adaptuoti ir išbandyti inovatyvų pažangios analitikos modelį, leidžiantį mokyklai priimti personalizuotus vaiko mokymosi motyvaciją ir pasiekimus didinančius, duomenimis apie šeimos aplinką grindžiamus sprendimus, siekiant ugdymo proceso efektyvumo. Projekto metu adaptuojamas Tacoma (JAV) valstybinių mokyklų tinklo efektyviai naudojamas pažangiosios analitikos modelis, kartu su Ugdymo inovacijų centru rengiami darbo su šeimomis scenarijai, jie išbandomi praktikoje.

Projekto metu stebimas aštuntos klasės mokinių matematikos pasiekimų pokytis, tačiau pasibaigus projektui, mokyklos ir toliau naudos parengtą pažangios analitikos modelį, bus suteikta galimybė juo naudotis ir kitoms Lietuvos mokykloms.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.



„Sveika, vasara“

5 Bal 2019

Artėjant renginiui „Sveika, vasara“

Šią savaitę mokykloje rinkosi Aukštelkės bendruomenės – verslo, mokyklos, globos namų, bendruomenės, parapijos – atstovai. Tarėmės dėl renginio „Sveika, vasara!“.

Šiemet planuojame rinktis tris dienas:

  • Birželio 14 dieną skirsime sambūriui „Geros mokyklos link“. Simboliška, kad šią dieną diskutuosime apie mokyklą, kuri yra valstybės ateities pagrindas.
  • Birželio 15 dieną vyks sportinės varžybos, bendruomenėje veikiančių institucijų, ūkininkų prisistatymas (eisena, koncertas).
  • Birželio 16 dieną vyks Šv. Antano atlaidai bei Agapė Aukštelkės Šv. Antano Paduviečio bažnyčioje.

Turintys idėjų visuomet laukiami.

Prisiminimui – praėjusių metų renginio vaizdai.

https://www.facebook.com/aukstelke/videos/1734682443253894/?v=1734682443253894



Nacionalinis mokinių pasiekimų patikrinimas elektroninėje erdvėje

4 Bal 2019

Mokykla yra pasirengusi Nacionaliniam mokinių pasiekimų patikrinimui elektroninėje erdvėje

2019 m. balandžio-gegužės mėn. 2, 4 ir 6 klasių mokiniai dalyvaus Nacionaliniame mokinių pasiekimų patikrinime (NMPP). O 8 klasės mokinių laukia naujovė – Nacionalinis mokinių matematikos ir gamtamokslio ugdymo pasiekimų patikrinimas bus vykdomas elektroninėje erdvėje. Elektroninę Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo vykdymo versiją šalyje planuojama iki galo įdiegti nuo 2021 m.

Aukštelkės mokykla Nacionaliniam mokinių patikrinimui elektroninėje erdvėje yra pasirengusi. Kryptingai įgyvendiname Išmaniojo mokymo(si) trajektoriją – mokymuisi išnaudojame šiuolaikinių technologijų teikiamas galimybes: naudojame elektroninę mokymosi aplinką EMA, virtualius vadovėlius, debesų kompiuterijos paketo programas, į pradinio ugdymo turinį integruojame informatikos ugdymą. Pasitelkiant išmaniąsias technologijas stebima ir planuojama mokinių asmeninė pažanga.